Ferias, Festivales y Eventos

Feria de Ciencias y Comunicación- Clases abiertas de Ciencias

Cada año se organiza en la Escuela distintos stands, muestras aulicas como resultado de trabajos de investigación que responden a los lineamientos curriculares y a las propuestas de los alumnos.


Certamen de Cultura General, Olimpíada de Matemática y Tecnología

En octubre de cada año se realiza el Certamen de Cultura General destinado a los alumnos de primero a noveno años.
El mismo tiene por objetivo compartir una Jornada de trabajo donde el conocimiento es el primer protagonista.


Festival de Idiomas

El festival de Idiomas está organizado por los Departamentos de Inglés e Italiano. En el mismo se presentan distintas obras de representación teatral y números musicales cantados en los idiomas extranjeros.
Participan todos los alumnos de EGB.

Expolibro

Los alumnos que concurren al Taller literario durante el ciclo lectivo, participan de una jornada de producción literaria con la creación de poesías y cuentos considerándose que la creatividad es una de las premisas fundamentales de este taller.

Lecciones Paseo y Campamentos

Cada año se realizan diferentes salidas dentro y fuera de la Ciudad.
Para los más pequeños la Institución organiza salidas dentro de la Ciudad que respondan a los contenidos curriculares de cada año de EGB.
Salidas a la granja,al supermecado, a la plaza.
Visita a los servidores públicos.
Visitas a profesionales,etc.
Algunas de las visitas son coordinadas por la docente de año y la profesora de Inglés ya que tales visitas se guían en ambos idiomas.
Las salidas fuera de la Ciudad la realizan a partir del segundo ciclo.
Viajes a Temaikén,a la Ciudad de Buenos Aires, a la Ciudad de Entre Ríos ,etc.
Todos los alumnos concurren a obras presentadas en Inglés. Además asisten a presentaciones recreativas–educativas como obras de títeres en el teatro y películas en el cine.

Participación de Nuestros Alumnos de la EP en Eventos Locales, Provinciales y Nacionales

Nuestros alumnos han participado en:

Torneos de SIDERAR

Torneos BONAERENSE

Feria del Libro de San Nicolás año 2004. Carpa blanca

Olimpíadas Matemáticas OMA-ÑANDÚ

Modelo de Organización de las Naciones Unidas ONU

Municipalidad de San Nicolás en el proyecto "Concejales por un día

Proyecto Educativo Institucional

Los fundamentos de nuestra Visión Institucional dan los lineamientos al Proyecto Educativo Institucional, que si bien tales lineamientos están enmarcados en la Política Educativa actual, la Institución pone su sello con elementos culturales, sociales y los valores propios de la Comunidad Educativa a la que nos brindamos.
Estos fundamentos tienen que ver con los conceptos de: Hombre y Sociedad, Educación, Conocimiento, Aprendizaje, Enseñanza, Escuela, Práctica docente.
Hablamos de un Hombre como ser trascendente, resume en su persona las cualidades y calidades de ser singular y a la vez comunitario. Autor de su propia historia, que no pertenece al margen, sino que su obra se engarza en la trama de la historia colectiva a la cual pertenece y modifica con su acción.
En este sentido, la historia humana, historia de interacciones, hay que comprenderla como un proceso complejo que se constituye de múltiples posibilidades y búsquedas, dentro de las cuales el hombre desarrolla sus opciones.
En este sentido es sumamente importante que nuestra Institución tenga la mirada puesta a estimular el desarrollo de un sujeto con las herramientas necesarias para que Este pueda desempeñarse con sus potencialidades en la sociedad.
Tomamos la concepción sobre el eje hombre- realidad ; que constituye no solamente su fundamento antropológico sino también apuntamos a una orientación filosófica que nutre de sentido al trabajo del hombre.
Y es a través de ese trabajo que el hombre conforma la cultura, entendida esta como la producción material y espiritual de un pueblo que se manifiesta en su modo de vida y es resultado de su proceso creador.
Ante la crisis de valores existente y su incidencia en la educación, que afecta al sujeto, a la familia, a la sociedad; La Institución está desarrollando un proyecto de valores.
Consideramos que el acto de valorar implica una internalización y apropiación del valor y ello conlleva una toma de posición, una actitud ante las personas, un compromiso.

Alumnos nuevos

Cada año ingresan a nuestra Institución alumnos provenientes de distintos lugares.
Para garantizar el éxito escolar y favorecer un buen nivel deadaptación se realizan tres entrevistas con el futuro ingresante y su familia.

Primera entrevista:
Entre los padres o tutores del futuro alumno y la Directora del Establecimiento.

Segunda entrevista:
El alumno deberá presentarse para realizar unas evaluaciones de diagnóstico en las áreas de Lengua, Matemática e Inglés.

Tercera entrevista:
· Devolución de los resultados y establecimiento de las pautas a seguir antes del comienzo del ciclo lectivo (según cada caso.)
· Cumplimentación de pasos administrativos.

La Inscripción para los alumnos nuevos se hará durante el mes de Octubre de cada año.